Matusik Jakub
Zapraszam chętnych, którzy nie boją się wyzwań i stawiają sobie ambitne cele do tutoringu rozwojowego i w szczególności naukowego z zakresu inżynierii materiałów mineralnych i szeroko pojętych nauk o Ziemi i środowisku.
Pracuję na pograniczu chemii i mineralogii w dyscyplinie nauki o Ziemi i środowisku. Specjalizuję się w zagadnieniach związanych z inżynierią materiałów mineralnych. Mam doświadczenie w projektowaniu, otrzymywaniu i badaniu funkcjonalnych materiałów na bazie naturalnych i syntetycznych minerałów w szczególności minerałów ilastych, hydrotalkitów i zeolitów. Materiały te testujemy jako sorbenty i katalizatory w procesach oczyszczania wód i gazów.
Jestem dydaktykiem z wieloletnim doświadczeniem w Polsce jak również w USA (Texas A&M University). Jestem założycielem i liderem grupy naukowej Mineral-based Architectures Group (MBA) powstałej w 2018 roku. Członkowie grupy zaangażowani są w badania naukowe i aplikacyjne.
Moim drugim światem jest muzyka. Od 25 lat jestem gitarzystą wiernym markom Ibanez i Marshall. Kolekcjonuję stare tłoczenia płyt winylowych z muzyką lat 70 i 80, ale mam też sporo albumów z lat 90 i XXI wieku. Gatunkowo to szeroko pojęty blues/rock i ich pochodne oraz progresywne odmiany. Fascynują mnie psychodeliczne lata 60/70 w USA i rewolucja muzyczna z tamtego okresu. Kilka lat temu wróciłem do speedcubingu – układam kostki 3x3x3, 4x4x4 i megaminx. Jestem tatą Ali i Oli.
Uważam, iż angażowanie studentów do rozwiązywania nowatorskich problemów, które jako naukowcy sobie stawiamy, jest kluczem do ich efektywnego rozwoju. Dzięki temu studenci zauważają związek suchej teorii z realnymi problemami i technologiami, które wykorzystuje przemysł.
W ramach tutoringu naukowego oferuję m.in.: pomoc i współpracę w zakresie planowania i prowadzenia badań, analizy i przygotowania tekstów i artykułów naukowych oraz przygotowania do wystąpień publicznych. Moi studenci brali udział w międzynarodowych konferencjach zdobywając liczne nagrody za prezentacje ustne i posterowe. Zdobywali również granty, które umożliwiały im finansowanie badań i wyjazdów.
