Rozwijaj się w dydaktyce
Dzień #2 wizyta studyjna w University of Galway
Innowacje edukacyjne
Drugi dzień naszej wizyty studyjnej rozpoczęliśmy od spotkania z Eileen Kennedy w MakerSpace. Ta wyjątkowa przestrzeń mieści się na terenie biblioteki uniwersyteckiej. MakerSpace to przyjazna przestrzeń, w której można wspólnie projektować, tworzyć, prototypować i eksperymentować przy użyciu różnorodnych narzędzi, m.in. drukarki 3D, laserowej wycinarki, dronów, gogli VR. Sprzęt wypożyczany jest na kartę biblioteczną.
[...]Dzień #1 wizyta studyjna w University of Galway
Wsparcie dydaktykiDzień pierwszy w Galway rozpoczęliśmy od spotkania z gospodarzem naszej wizyty Iainem MacLarenem, dyrektorem Centre for Excellence in Learning & Teaching (CELT), oraz jego zespołem. Iain opowiedział nam o strukturze centrum, o działaniach wspierających dydaktykę oraz realizowanych projektach.
[...]Dydaktycy AGH w University of Galway: Dziennik podróży
Poszukiwanie inspiracji i dobrych praktyk jak uczyć innych sprawia, że nasza potrzeba rozwoju warsztatu dydaktycznego jest wciąż żywa. Połączeni wspólną pasją odkrywania i doświadczania wybraliśmy się na wizytę studyjną do University of Galway w Irlandii. Wyjazd zrealizowaliśmy w ramach projektu Doskonałość Dydaktyczna , a także dzięki projektowi IDUB oraz wsparciu naszej Uczelni.
Przed wyjazdem określiliśmy kilka obszarów, na[...]
Dzień #3 wizyta studyjna w TU Delft
W ostatni dzień naszej wizyty w TU Delft zabrano nas w podróż do świata bez barier. Świata, w którym uczysz się przez całe życie, korzystasz z profesjonalnie przygotowanych otwartych materiałów, oglądasz interesujące wykłady bez względu na strefę czasową, w jakiej przebywasz.
Ambicja naszych gospodarzy wychodzi poza układ: dobry nauczyciel – przygotowany do zawodu absolwent. TU[...]
Dydaktycy AGH w TU Delft: Dziennik podróży
Wizyta studyjna odbyła się w ramach Erasmus+ Staff Exchange Week, którą TU Delft Teaching Academy organizuje dwa razy w roku.
Realizacja wizyty możliwa była dzięki projektowi Doskonałość Dydaktyczna, projektowi IDUB oraz wsparciu naszej Uczelni.
Przeczytaj o szczegółach w relacji z naszego pobytu.
Dzień 1. Wizja kształcenia w TU Delft
Dzień 2. Innowacje edukacyjne
Dzień 3. Nauczanie bez[...]
Dzień #2 wizyta studyjna w TU Delft
Drugi dzień wizyty upłynął pod znakiem innowacji edukacyjnych. Pierwsza w tym dniu prezentacja poświęcona została Teaching Academy, której celem jest ułatwienie współpracy nauczycieli akademickich różnych wydziałów uniwersytetu i tym samym podnoszenia jakości kształcenia.
Innowacje edukacyjne to także przestrzeń – nowoczesne i samowystarczalne budynki uczelni, multimedialne sale wykładowe, przestrzenie do samodzielnej nauki dla studentów. Poznaliśmy w[...]
Dzień #1 wizyta studyjna w TU Delft
Nasz pierwszy operacyjny dzień po podróży, rozpoczęliśmy od zapoznawczego spaceru przez miasto do Uniwersytetu Technicznego (TU Delft). Duży kampus uniwersytecki został wkomponowany w tkankę niewielkiego miasta, jakim jest Delft. Pomimo bardzo praktycznego podejścia Holendrów do przestrzeni miejskiej, nie obyło się bez zaskoczeń – specjalna linia tramwajowa, w pełni zbudowana dla celów Campusu nie funkcjonuje, gdyż…[...]
Metody dydaktyczne
Coaching Metoda pracy indywidualnej. Polega na towarzyszeniu w rozwijaniu kompetencji, doskonaleniu umiejętności analizy, planowania i podejmowania decyzji oraz wzmocnieniu efektywności zawodowej czy twórczej. Narzędziami pracy coachingowej są pytania, aktywne słuchanie i obserwowanie. Przy pomocy pytań wspierane jest podejmowanie decyzji, planowanie i analizowanie konsekwencji. Zorientowana na cel, który chce zdefiniować i osiągnąć osoba korzystająca z coachingu.
[...]Praca z talentami
Zastanawialiście się kiedyś jakie są Wasze mocne strony? A może towarzyszyła Wam refleksja na temat swojej roli i wkładu w pracę zespołu? Wszystko wskazuje na to, że nie wykonaliście jeszcze testu opracowanego przez Instytut Gallupa. Talenty, to nie tylko zdolności artystyczne, to naturalne i powtarzalne sposoby myślenia, odczuwania i działania, które ma każdy z nas,[...]
Dydaktycy AGH w Lulea: Dziennik Podróży
Najlepiej uczyć się przez doświadczanie i to na własnej skórze, zatem postanowiliśmy wybrać się niemalże pod koło podbiegunowe aby podpatrzeć jak uczą i jak się uczą w Uniwersytecie Technicznym w Lulea.
Było to możliwe dzięki projektowi Doskonałość Dydaktyczna, współpracy między AGH a Lulea University of Technology, projektowi IDUB oraz wsparciu naszej Uczelni. 14 osób wyposażonych[...]
