ZAPISZ SIĘ do Newslettera

Facebook Linkedin English

Webinar Old

Webinar “Open Badges”

Czy Open Badges mają szansę zmienić praktykę e-portfolio i związane z nią technologie? Patrząc na historię wdrażania e-portoflio można zapytać: czy coś się przez ostatnie 10 lat zmieniło? Serge Ravet spróbuje uzasadnić, dlaczego jego zdaniem Open Badges stanowią szansę na odkurzenie i odświeżenie e-portfolio oraz stanowią szansę na przeniesienie kontroli nad uczeniem się z instytucji na[...]

Otwarte seminarium Europortfolio

Zapraszamy do wzięcia udziału w otwartym seminarium prezentującym różne podejścia i praktyki wykorzystania e-portfolio. Seminarium odbędzie się 30 kwietnia w Barcelonie, jednak dzięki transmisji online każdy może w nim wziąć udział korzystając z własnego komputera.

[...]

e-Portfolio w uczelni: otwarty webinar

18 marca, godz. 14:00 Zapraszamy na czwarty otwarty webinar Europortfolio. Prof. Baumgartner z Uniwersytetu Krems opowie o rezultatach swoich badań nad e-portfolio w kontekście narzędzi i scenariuszy wdrożeń w uczelniach wyższych. Zarejestruj się i dołącz do społeczności praktyków e-portfolio!

[...]

Otwarte zasoby i e-portfolio – zapraszamy na webinar

Od poniedziałku trwa Tydzień Otwartej Edukacji. Włączamy się aktywnie w obchody i zapraszamy wszystkich 13 marca o godz. 11:00 na otwarty webinar na temat Otwartych Zasobów Edukacyjnych i e-portfolio. Zarówno otwarte zasoby, jak i e-portfolio to obszary, którymi zajmujemy się od kilku lat. W webinarze połączymy obie perspektywy i przedstawimy praktyki otwierania zasobów w kontekście[...]

It’s complicated: życie społeczne nastolatków w sieci

Badania etnograficzne życia społecznego nastolatków. Tyle, że życia społecznego w sieci. Obowiązkowa lektura dla socjologów (wiadomo!), dla edukatorów pracujących z nowymi mediami i dla rodziców (może przestaną się zamartwiać).danah boyd właśnie udostępniła swoją najnowszą książkę.

[...]

Szkolenia dla pracowników i doktorantów AGH

Centrum e-Learningu AGH zaprasza pracowników i doktorantów uczelni na drugą edycję szkoleń z zakresu e-learningu.

Zgodnie z Zarządzeniem Rektora Akademii Górniczo-Hutniczej im. Stanisława Staszica w Krakowie Nr 5/2012 z dnia 15 lutego 2012 r. oraz Rozporządzeniem Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dn. 25 września 2007 wraz ze zmianami z dn. 2 listopada 2011 roku[...]

Wirtualne Kółko Graniaste

Centrum e-Learningu Akademii Górniczo-Hutniczej im. Stanisława Staszica w Krakowie serdecznie zaprasza młodzież z gimnazjów oraz szkół ponadgimnazjalnych do wzięcia udziału w zajęciach Wirtualnego Koła Matematyczno-Logicznego eMIL.

[...]

Mahara: co nowego w wersji 1.8

Trzeba przyznać, że od 2006 roku, kiedy po raz pierwszy uruchomiliśmy to narzędzie do tworzenia portfolio Mahara przeszła długą drogę, konsekwentnie zmierzając w kierunku kompletnego, elastycznego i wciąż otwartego (i darmowego) serwisu. Współpraca z Moodlem jest jednym z elementów tej transformacji (ta kwestia zasługuje jednak na osobne omówienie). Warto jednak zwrócić uwagę na ciekawsze ze[...]

Projektowanie i prowadzenie kursów on-line

[Aktualizacja: Rejestracja na kurs została zamknięta w dniu 11.11.2013, a kurs rozpoczął się 18.11.2013 r. W związku z tym nie ma możliwości zgłoszenia się na tę edycję kursu]

Do 11 listopada nauczyciele i nauczycielki przedmiotów zawodowych mogą zapisywać się na nasz najnowszy kurs: „Projektowanie i prowadzenie kursów on-line w kształceniu zawodowym”.

Kurs jest bezpłatny i[...]

Inauguracja wirtualnego kółka zainteresowań

19 marca 2008 w Akademii Górniczo-Hutniczej odbyła się inauguracja wirtualnego kółka zainteresowań naukami ścisłymi. Kółko to, zainicjowane przez Centrum e-Learningu AGH skierowane jest do młodzieży z gimnazjów i szkół średnich. Jego głównym celem jest rozwijanie u dzieci logicznego myślenia, jak również przyzwyczajenie ich do samodzielnego uczenia się przez całe życie. Dzieci będą uczestniczyły w[...]

Cookie1 Cookie2
Nasze serwisy wykorzystują ciasteczka (cookies). Korzystając z nich wyrażasz zgodę na używanie cookies zgodnie z aktualnymi ustawieniami Twojej przeglądarki stron WWW.
Czytaj więcej