Na początku była motywacja (webinar)

Każdy nauczyciele wie, że istnieją dwie drogi motywowania studentów – pierwsza z nich oparta jest na wizji straty, a druga na wizji korzyści. Jednak powstająca w mózgu motywacja wcale nie jest oparta wyłącznie na unikaniu kija lub pogoni za marchewką.

Dla przykładu, podejmując decyzję określamy nie tylko wielkość potencjalnej nagrody i kary, ale również ich prawdopodobieństwo, jak również czas oczekiwania na ich nadejście. Podczas webinaru prześledzimy krok po kroku, jak mózg naszego studenta podejmuje decyzje i co zrobić, aby zmotywować go do uczenia się.