Dworakowski Ziemowit
Pasjonat sztucznej oraz naturalnej inteligencji. Zajmuję się mechanizmami myślenia i uczenia się u maszyn i u ludzi, specjalista od rozwiązywania problemów decyzyjnych, poprawy efektywności ludzi i maszyn, krytycznego i kreatywnego myślenia oraz metody naukowej.
Akredytowany Praktyk Tutoringu
Zawodowo specjalizuję się w automatycznych systemach decyzyjnych, czyli “uczę komputery myśleć”. W kręgu moich zainteresowań pozostają obszary powiązane ze sztuczną inteligencją i uczeniem maszynowym, czyli m.in. sieci neuronowe, naturalna optymalizacja, logika rozmyta czy uczenie głębokie. Pracuję na wydziale mechanicznym i w związku z tym najczęściej podejmuję zadania związane z monitorowaniem urządzeń i struktur mechanicznych.
Ze względu na powyższe zainteresowania naukowe, poświęcam również dużo uwagi procesom uczenia się, kreatywności i optymalizacji działania u ludzi. Lubię “szukać dziury w całym” i znajdować przyczyny niepowodzeń. Uważam, że umiejętność praktycznego i kreatywnego korzystania z wiedzy jest dużo ważniejsza, niż uczenie się definicji i wzorów na pamięć. Prywatnie kolekcjonuję wiedzę i zainteresowania. Wierzę we wszechstronny rozwój i cenię szerokie horyzonty. Uważam, że nadmierne skupienie na jednym obszarze zabija w nim kreatywność.
Proponuję tutoring skupiający się na nauce samodzielnego myślenia, unikaniu błędów poznawczych, pracy z szeroko pojętą informacją oraz poznawaniu sposobów radzenia sobie w sytuacjach wymagających podejmowania decyzji. Ramowy zarys obszarów w których możemy współpracować uwzględnia m.in.:
– Umiejętność krytycznej oceny źródeł informacji
– Umiejętność projektowania rozwiązań dla nowych problemów
– Poznawanie sztucznej oraz naturalnej inteligencji
– Wyszukiwanie błędów w rozumowaniu swoim i innych oraz wyciąganie wniosków z tych błędów
– Metodę naukową (oraz przygotowanie do przyszłej pracy naukowej)
– Naukę efektywnego uczenia
